30 de gener: Dia Mundial de la Pau

Resultado de imagen de paloma de la paz picassoEl 30 de gener és el dia mundial de la Pau. L’any passat, amb molt més temps de marge, vaig fer l’entrada un penjoll pel dia de la Pau amb peces Pyssla. Enguany, faig una entrada amb part d’un treball dedicat als valors, fet a l’assignatura de primer del grau d’educació infantil on line a la VIU, anomenada “Religión y valores en sociedades multiculturales” amb el professor Vicente Gabarda i fent grup amb les companyes: Eva, Laura, Mamen, Ana Inmaculada i Olatz. A més a més de l’apartat dedicat a la Pau d’aquest treball, en aquesta entrada, hi trobareu cançons dedicades a la Pau.

L’apartat del treball mencionat està en castellà com tots els treballs grupals presentats a la VIU, ja que, els grups estaven formats per persones de diferents punts de l’estat español.

Espero que us agradi.

Quar Molas Fornell


Resultado de imagen de ocell de la pau picassoEl 30 de enero es el día mundial de la Paz. El año pasado, hice la entrada un penjoll pel dia de la Pau amb peces Pyssla. En esta ocasión, hago una entrada con una parte de un trabajo dedicado a los valores, hecho en la asignatura de primero del grado ede educación infantil de la VIU, llamada “Religión y valores en sociedades multiculturales” con el profesor Vicente Gabarda y haciendo grupo con las compañeras: Eva, Laura, Mamen, Ana Inmaculada  y Olatz. Además del apartado dedicado a la Paz de este trabajo, en esta entrada, encontraréis canciones dedicadas a la Paz.

Espero que os guste.

Quar Molas Fornell

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Contes de la castanyera

CASTANYERAQuan ve el temps de collir castanyes, la castanyera, la castanyera….

L’any passat aquest blog va nèixer amb una entrada dedicada a les  cançons de la castanyada,  enguany, he decidit fer una entrada sobre contes de la castanyera. A veure que trobo escudrinyant per aquí i per allà…


Hace un añito, este blog nació con una entrada dedicada a las canciones de la castañada, este año, he decidido hacer una entrada sobre cuentos de la castañera. A ver que encuentro rebuscando por aquí y por allá…

Quar Molas i Fornell DSC06515


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Unitat didàctica: EL CIRC

Avui he trobat un treball presentat a segon del grau d’educació infantil i que vaig gaudir fent-lo amb un bon grup de companyes i que estic molt contenta del resultat. Avui us comparteixo una unitat didàctica sobre el circ. Espero que us agradi. Merci per les bones estones compartides: Yolanda, Rita, Vanesa, Leire i Marta i a la profesora Estrella Alfonso. Aquest treball el vam entregar a l’assignatura de “Procesos de enseñanza-aprendizaje por competencias”. Com bona part dels treballs del grau, el podreu llegir a continuació en castellà, ja que vaig estudiar on line a la VIU.

Un saludo,

Quar Molas Fornell


Hoy he encontrado un trabajo presentado en el segundo curso del grado de educación infantil. Lo hice con un grupo de buenas compañeras a las que agradezco los buenos ratos pasados: Rita, Leire, Vanesa, Yolanda y Marta. Lo entregamos en la asignatura de procesos de enseñanza-aprendizaje por competencias con la profesora Estrella Alfonso. Espero que os guste esta unidad didáctica sobre el circo. Nosotras nos sentimos satisfechas en su momento del resultado, y ahora.

Un saludo,

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El camino de Santiago

Volia regalar uns contes a una amiga gallega i buscant quins li podia enviar, vaig descobrir un fantàstic conte de l’editorial La Galera, titulat “El camino de Santiago”, escrit per Ovidio Campo i il·lustrat per Roser Calafell i vaig tenir clar que al paquet, aquest conte no hi podia faltar.

Mirant-lo vaig pensar que podia ser molt interessant treballar “El Camino de Santiago” a l’aula d’infantil o altres rutes que passin pel nostre poble, ja que treballant un camí es poden treballar multitud de conceptes de totes les àrees pròpies d’educació infantil.

Quar Molas Fornell


Quería regalar unos cuentos a una amiga gallega y buscando ideas, descubrí un fantástico cuento de la editorial La Galera, titulado “El camino de Santiago”, escrito porOvidio Campo e ilustrado por Roser Calafell y tuve claro que este cuento no podía faltar en el paquete.

Mirando el cuento pense que podía ser muy interesante trabajar “El Camino de Santiago” en las aulas de infantil o trabajar otras rutas que pasen por nuestra población, porqué trabajando un camino se pueden trabajar multitud de conceptos vinculados a las tres áreas de educación infantil.

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Jocs tradicionals

          

Avui us presento un llibre que m’agrada molt i que edita l’editorial La Galera tant en català com en castellà. El text és de Gabriel García de Oro i els dibuixos els ha fet la Pilarín Bayés.

Aquest llibre m’agrada molt perquè sóc una fan incondicional dels jocs tradicionals ja que penso que formen part de la memòria de tots nosaltres, ja que qui més i qui menys, ha jugat en la seva infància i el que més m’agrada dels jocs tradicionals és que podem jugar amb ben poc material i això m’encanta, perquè actualment, sembla que ens calguin mil coses per jugar i ens descuidem de la més important: la imaginació.

I una altra cosa que fa que aquest llibre m’encanti són els fantàstics dibuixos de la Pilarín Bayés, ja que sóc una entusiasta dels seus dibuixos des de ben petita. A més a més dels seus dibuixos, m’encanta que sempre vagi amb barret, perquè a mi també m’agraden molt els barrets.

Quar Molas Fornell


Hoy os presento un libro que me gusta mucho y que edita la editorial La Galera en catalán y en castellano. El texto es de Gabriel García de Oro y los dibujos de Pilarín Bayés.

Esto libro me gusta mucho porqué soy una fan incondicional de los juegos tradicionales ya que pienso que forman parte de la memoria de todos nosotros porque quién más, quién menos, hemos jugado en nuestra infancia. Lo que más me gusta de los juegos tradicionales es que podemos jugar con poco material i esto me encanta porqué actualmente, parece que necesitemos mil cosas para jugar y nos olvidamos de la más importante: la imaginación.

El otro motivo por el cuál me encanta este libro es por las fantásticas ilustraciones de Pilarín Bayés, una ilustradora que me fascinó de bien pequeña con sus dibujos y nunca ha dejado de hacerlo.

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L’Elmer

elmer.jpgFa uns anys que vaig descobrir aquest conte i he passat molt bons moments explicant-lo en diferents ocasions i amb grans d’infants diferents. Aquest conte m’ha acompanyat a les pràctiques de 3r i 4t de GEIN i cada vegada l’hem treballat de diferent manera. Per mi es un conte molt útil per les aules d’infantil ja que ens permet treballar el valor de la diferència i el respecte vers els diferents i penso que aquests valors calen per una bona convivència en societat.

M’encanta aquest conte de David Mckee i a més a més, està publicat en diferents idiomes.

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elmer englishHace unos años que por casualidad descubrí este fantástico cuento de David McKee y la verdad es que me fascinó y lo sigue haciendo porqué cada vez que lo miro se me ocurren nuevas actividades para llevar a cabo a partir de él. La verdad que para mí es un cuento imprescindible en el aula de infantil, porque en la sociedad actual, hace falta una mayor educación en valores de todos, tanto de los más chicos como de los más grandes y esta historia nos facilita trabajar el valor de la diferencia y el respeto hacía los diferentes, porque al fin y al cabo, todos somos diferentes unos de otros, pero hay diferencias más notables que otras.

Este cuento me ha acompañado en las prácticas de 3º y 4º de GEIN y siempre hemos hecho actividades distintas a partir de la historia del elefante de colores que se puede encontrar en distintos idiomas.

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La mona i els rodolins

La setmana passada vaig descobrir un conte de la col·lecció “Tradicions en rodolins” de l’editorial Cruïlla i em va agradar molt i vaig pensar que era una bona eina per començar a treballar els rodolins a infantil. El conte ens explica com il·lusiona fer i menjar-se una mona, amb rodolins.

mona rodolí

La semana pasada descubrí un cuento de la colección “Tradicions en rodolins” que se podría traducir por “tradicions en rimas” de la editorial cruïlla y me gusto mucho y pensé que era una buena herramienta para empezar a trabajar la rima en infantil. El cuento nos explica mediante rimas, como ilusiona hacer y comerse una mona.

La mona es un pastel típico de la repostería de algunas zonas de España. Se come el domingo o el lunes de Pascua y el padrino y/o la madrina lo regalan a sus ahijados. Para saber algo más sobre este dulce podéis entrar en esta webContinua llegint