Dibuixos animats per treballar conceptes de probabilitat i estadística

daus colorsUna darrera entrada de la “col·lecció” d’entrades sobre dibuixos animats i matemàtiques. La cinquena entrada sobre aquesta temàtica està dedicada als conceptes de probabilitat i estadística.

La recerca de dibuixos animats per treballar aquests conceptes, ha estat la més difícil de les cinc recerces fetes. A continuació, podeu consultar les quatre entrades sobre dibuixos animats i conceptes matemàtics ja publicades:

 

Espero que aquesta tria extensa de dibuixos animats per treballar conceptes matemàtics us sigui d’utilitat.

Quar Molas i Fornell



 

daus colorsUna útlima entrada de la “colección” de entradas sobre dibujos animados y matemáticas. La quinta entrada sobre esta temática está dedicada a los conceptos de probabilidad y estadística.

La búsqueda de dibujos animados para trabajar estos conceptos, ha sido la más difícil de las cinco búsquedas realizadas A continuación, podéis consultar las cuatro entradas sobre dibujos animados y conceptos matemáticas ya publicadas:

Espero que esta selección extensa de dibujos animados para trabajar conceptos matemáticos os sea de utilidad.

Quar Molas i Fornell




DIBUJOS ANIMADOS DONDE SE TRABAJAN CONCEPTOS DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

  • Troncho  y Moncho: estos dibujos son divertidos pero pienso que algunos pueden ser algo difíciles para infantil y que en la forma de explicar algunos conceptos usan un lenguaje aún difícil de comprender para los alumnos de esta etapa educativa. Aun así, algún fragmento de este video sí que lo usaría.
  • Dinotren: Este es uno de los muchos capítulos útiles de esta serie para  trabajar probabilidad en infantil.
  • Dora la exploradora: Dora atrae mucho a los niños al interactuar y entre los muchos capítulos que tiene es fácil encontrar alguno para trabajar estos conceptos. Tenía dos de seleccionados, pero que no puedo enlazar porque han sido eliminados de youtube.
  • las cuatro estaciones de Vivaldi: un gran video que sin ninguna duda lo guardo como un tesoro y lo usaré algun dia en alguna aula. Me encanta esta obra de Vivaldi y este vídeo esta muy bien hecho y también permite trabajar las estaciones del año, además de la probabilidad.
  • Peppa Pig: “El coche de carreras de George”: un buen capítulo que les encantará y que de mucho juego para trabajar la probabilidad.
  • Pingú i el circ: ¡Que buenos recuerdos con Pingu! Estos dibujos los mirábamos yo y mi hermana pequeña juntas. Este video permite trabajar la probabilidad haciéndo preguntas a los niños e ir parando el video, ante cada situación o inicio de actuación.
  • La casa de Mickey Mouse: Existe un capítulo de estos dibujos animados que trata el tema de las herramientas y me gusta mucho y es un recurso interesante y que les llamará la atención, más aún, si podemos traer alguna herramienta al aula, pero no dispongo del enlace.  😦
  • El cocinero y las gráficas : Me encanta este recurso porque me encanta cocinar con niños y a partir de este video podemos hacer distintas graficas en el aula.
  •  Pocoyo: “un día de lluvia”: Pocoyo siempre es un recurso interesante en infantil y la lluvia también, así que hacen un buen tandem.

Cuentos para trabajar conceptos de probabilidad y estadística:

He encontrado un par de cuentos, que a pesar de no ser series de dibujos animados, existen videos con animación para relatar estos cuentos. He pensado que se podría trabajar probabilidad, mediante preguntas a los alumnos durante la visualización del relato de uno de estos cuentos.

3 porquetsLOS 3 CERDITOS / ELS 3 PORQUETS: http://www.youtube.com/watch?v=T_Rft0bX4E4

Mediante preguntas trabajaría la probabilidad de que las casas aguanten o se caigan al embiste del lobo?, Cuanto necesitara soplar el lobo para derrumbar cada casa?, conseguirán escapar los cerditos del lobo?, Caerá dentro de la caldera el lobo?, etc…

les7cabretes mamaEl LOBO Y LAS 7 CABRITILLAS / LES 7 CABRETES I EL LLOP: https://www.youtube.com/watch?v=dYItSOwOuSI

También mediante preguntas trabajaría la probabilidad. Les preguntaría si van a abrir el lobo la primera vez que llame a la puerta o no, si el lobo va a conseguir engañarlas para que abran la puerta o no, donde se van a esconder, si conseguirán escapar del lobo, que le va a pasar al lobo con la barriga llena de piedras, si alguna cabritilla se salvará del lobo, que pasará si el lobo consigue entrar en la casa, etc…

Esta actividad se podría realizar con otros cuentos clásicos, como Caperucita Roja, el Patufet…

Me habría gustado encontrar algún video de “Teo”, “La hora del Timmy” o de “Les tres bessones” porque son dibujos que me gustan mucho pero no lo he conseguido… bueno, pensándolo bien, “Les tres bessones” las podría haber enlazado aquí con los cuentos, puesto que existe una fantástica colección de cuentos explicados desde dentro por las tres mellizas. La serie de dibujos “El oso Yogui” también puede aportar muchas cosas a las aulas de infantil.

 

 

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